Información del Instituto
Noticias y artículos
Estamos en contacto
Zona privada
|
|
| Información general - Identidad Institucional | |
Identidad InstitucionalComo Instituto Católico que somos una de las bases que fundamenta nuestro trabajo es la labor Pastoral. Nuestro colegio y liceo pertenece a las Hermanas Capuchinas de la Beata Madre Francisca Rubatto. Somos una institución católica vivencial donde prima el espíritu y estilo franciscano, generador de contextos sustanciados en valores como la fraternidad, minoridad, sencillez y alegría, impronta que se transfiere en la educación a miles de niños y jóvenes. Con una mirada especial y preferencial por los más necesitados, hacemos especial énfasis en la acción como comunidad educativa, fortaleciendo la conciencia ética, los lazos fraternos, y la solidaridad como valores diferenciales. ¿Que pretendemos? Formación en valores Jóvenes: buenos, generosos, solidarios, seguros de sí mismos, autocríticos, tolerantes, reflexivos, responsables. Formación académica Eficaz: útil a sí mismo, útil a la sociedad con herramientas idóneas para la educación permanente. Intentamos colaborar en su formación integral y armónica en su triple dimensión: Individual: Pretendemos ayudarlo a conseguir un espíritu creativo, un sano juicio crítico, un equilibrio emocional,y una madurez psicológica. A capacitarse para "ser" más que para "tener"; valorar la dignidad de la persona humana,el ejercicio competente y responsable de su futura profesión, desarrollar una actitud de búsqueda, de admiración, de superación y de fidelidad al compromiso. A promover hábitos de trabajo y responsabilidad en el estudio. Comunitaria: Nos proponemos ayudar a cada alumno para que descubra que la vida debe ser un servicio a los demás. Adquiera y desarrolle una actitud de minoridad y sencillez, dialogante y de escucha con las diversas formas de pensar, sin perder por ello su propia identidad. Trascendente: Proporcionar una sólida formación religiosa en diálogo con la cultura actual que promuevan al hombre.
![]()
|
|


